Dieses Buch untersucht den Wandel des Hochschulwesens in der Türkei (Türkiye) nach 1980 mit Hilfe der historischen Methode Foucaults, der Diskursanalyse und dem Konzept des Dispositivs im Bereich der Hochschulforschung. Foucaults Methode wird als ganzheitlich und historisch verstanden. Die Diskursanalyse wird verwendet, um die Veränderungen in der Hochschulbildung zu untersuchen. Das Buch unterteilt die Veränderungen in der Hochschulbildung in der Türkei (Türkiye) in drei verschiedene Perioden und analysiert sie in vier Kategorien: Diskurse, Institutionen, Verwaltungsentscheidungen und Widerstand unter Verwendung des Begriffs des Dispositivs, der das Hauptkonzept der Studie darstellt.
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Ngôn ngữ Anh ● định dạng PDF ● Trang 164 ● ISBN 9783748945505 ● Kích thước tập tin 2.0 MB ● Nhà xuất bản Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG ● Thành phố Baden-Baden ● Quốc gia DE ● Được phát hành 2024 ● Phiên bản 1 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 9472857 ● Sao chép bảo vệ không có