The question of what form of pedagogy should be used at university is a complex and important one. So too is the question of how the contemporary university should develop. In this book Monica Mc Lean advances fresh and lucid arguments concerning both. Drawing on the theories of Jurgen Habermas, she demonstrates how these two apparently disparate questions are in fact closely linked. In the process Mc Lean provides unique insights into the relationship between macro- and micro- issues in higher education.
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
định dạng PDF ● Trang 200 ● ISBN 9781847141910 ● Nhà xuất bản Bloomsbury Publishing ● Được phát hành 2006 ● Có thể tải xuống 6 lần ● Tiền tệ EUR ● TÔI 3125037 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM