Markus Bernhardt ist Professor für Didaktik der Geschichte an der Universität Duisburg-Essen, Wolfgang Blösel ist dort Professor für Alte Geschichte, Stefan Brakensiek Professor für die Geschichte der Frühen Neuzeit, Benjamin Scheller Professor für die Geschichte des Spätmittelalters und der Frühen Neuzeit.
14 Ebooks bởi Holger Thunemann
Markus Bernhardt & Wolfgang Blösel: Möglichkeitshorizonte
Welche aktiven Haltungen haben Menschen in den vergangenen Jahrhunderten gegenüber der Zukunft eingenommen? Die Beiträge dieses Bandes erschließen Zukunftserwartungen von Akteuren und daraus erwachse …
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€41.99
Thunemann Holger Thunemann & Hasberg Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion
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€62.41
Gundermann Christine Gundermann & Thunemann Holger Thunemann: Begriffene Geschichte – Geschichte begreifen
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€48.81
Gundermann Christine Gundermann & Thunemann Holger Thunemann: Begriffene Geschichte – Geschichte begreifen
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€48.76
Thunemann Holger Thunemann & Hasberg Wolfgang Hasberg: Geschichtsdidaktik in der Diskussion
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€62.86
Thomas Sandkühler & Horst-Walter Blanke: Historisierung der Historik
Jörn Rüsen, einer der wichtigsten Historiker der Bundesrepublik, begeht im Oktober 2018 seinen 80. Geburtstag. Sein ganzes akademisches Leben war durch die Arbeit an dem bestimmt, was Rüsen zu Beginn …
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€39.00
Manuel Köster & Holger Thünemann: Researching History Education
Any attempt to improve history education depends on a sound knowledge of its current state as well as of possible alternatives. Aiming to broaden nationally limited educational discourse, this book b …
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€31.99
Holger Thünemann & Meik Zülsdorf-Kersting: Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung
Geschichtsunterrichtsforschung gewinnt innerhalb der Geschichtsdidaktik an Bedeutung. Empirische Studien dienen zunehmend als Orientierungspunkte für Lehrerausbildung und Unterrichtspraxis. Um den ko …
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Johannes Meyer-Hamme & Holger Thünemann: Was heißt guter Geschichtsunterricht?
Die Geschichtsdidaktik hat den Geschichtsunterricht wiederentdeckt. Im Zentrum dieses Bandes steht eine als Transkript dokumentierte Doppelstunde zur Oktoberrevolution. Erstmals begeben sich untersch …
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€23.99
Julian T. D. Gärtner & Malin S. Wilckens: Racializing Humankind: Interdisciplinary Perspectives on Practices of ‘Race’ and Racism
Debates on historical and contemporary racism have recently become the subject of increasing public interest. The Black Lives Matter movement as well as the Covid-19 pandemic have underlined the impo …
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Manuel Köster & Holger Thünemann: Theory of the History Classroom
This volume proposes a theory of history education in formal classroom settings. Specifically, it aims to outline how the particular setting of the classroom interacts with domain-specific processes …
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€28.99
Manuel Köster & Holger Thünemann: Geschichtskulturelle Transformationen
Historisches ist in der Öffentlichkeit omnipräsent und zugleich oft heftig umstritten. Geschichtskultur ist daher keine monolithische Einheit, sondern Ausdruck heterogener Orientierungs- und Identitä …
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€65.00
Michele Barricelli & Lale Yildirim: Geschichtsbewusstsein – Geschichtskultur – Public History
Die Paradigmen der Geschichtsdidaktik und ihre Fragestellungen sind seit jeher stetigem Wandel unterworfen. Der Anpassungsdruck vergrößert sich im Augenblick durch Veränderungen in der politischen Ku …
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€60.00
Sebastian Schlinkheider: Das Echo des , Erzbürgers’
Sebastian Schlinkheider beleuchtet ausführlich die geschichtskulturelle Verarbeitung des Sammlers Ferdinand Franz Wallraf in den vergangenen rund 200 Jahren: Vor allem die Figur des ‘Erzbürgers’ Wall …
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€59.00
