Sporgsmal om l Aereres personlighed og personlige relationers vigtighed for elevers l Aering unddrager sig videnskabelig begribelse. Didaktiske handlingsanvisninger pa disse omrader er i bedste fald nyttelose.Denne bog modsiger den dominerende politiske diskurs pa skoleomradet: At der kan opstilles klare mal for undervisningen, som enhver l Aerer gennem den rette indstilling og de rette metoder kan opfylde. Med afs Aet i psykoanalysen bidrager PAedagogiske umuligheder til en forstaelse af, hvorfor det er sa notorisk vanskeligt at skabe sikker viden om, hvad der virker inden for det p Aedagogiske felt.Antologien samler tre centrale artikler inden for feltet psykoanalyse og p Aedagogik, der her for forste gang foreligger pa dansk. De ovrige artikler giver i tilgift et bud pa, hvad selve det p Aedagogiske ved forhold overhovedet bestar i med udgangspunkt i begreber som subjektet, den Anden, det ubevidste, (videns)beg Aer, overforing og identifikation fra Freuds og Lacans psykoanalyse.
Kirsten Hyldgaard
PAedagogiske umuligheder [EPUB ebook]
Psykoanalyse og pAedagogik
PAedagogiske umuligheder [EPUB ebook]
Psykoanalyse og pAedagogik
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
Ngôn ngữ Tiếng Đan Mạch ● định dạng EPUB ● Trang 122 ● ISBN 9788771246797 ● Kích thước tập tin 0.3 MB ● Biên tập viên Kirsten Hyldgaard ● Nhà xuất bản Aarhus University Press ● Thành phố Aarhus ● Quốc gia DK ● Được phát hành 2010 ● Phiên bản 1 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 7112172 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM