O livro traz observações de estudos que delineiam um panorama sobre questões vitais à formação docente e atuação pedagógica, bem como fundamentos teóricos profundamente estimulados pelo que tem sido debatido na literatura especializada na área, visando estimular iniciativas reflexivas aos professores.
Giới thiệu về tác giả
Leandro O. Zaniolo – docente na graduação e pós-graduação da UNESP, campus de Araraquara/SP coordenador do projeto PROESP/ CAPES (2009/2012) e do Polo Formador em Terapia Comunitária na UNESP supervisor do Centro de Pesquisas da Infância e Adolescência e vice-líder do grupo de pesquisa ‘Educação Especial: contextos de formação e práticas pedagógicas.
M. Júlia C. Dall’Acqua – docente da UNESP, campus de Araraquara/SP, atua na graduação e pós-graduação, sendo líder do grupo de pesquisa ‘Educação Especial: contextos de formação e práticas pedagógicas’, integra o Observatório Nacional da Educação Especial (ONEESP) e o projeto PROESP/CAPES na UNESP.’
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