Although experts agree that various types of learning disabilities do exist, few attempts have been made to classify learning disabled children into subtypes. The editors of this collection feel that the lack of subcategorization has frustrated previous research efforts to obtain a generalizable body of knowledge in the field. To meet this critical need for definitive information, this book presents basic reviews and theoretical approaches used to subtype learning disabled children — ranging from a behavior genetics approach to a dimensional approach. It also demonstrates actual research methods utilizing theoretical approaches.
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
Ngôn ngữ Anh ● định dạng EPUB ● Trang 288 ● ISBN 9781136468285 ● Biên tập viên Lynne V. Feagans & Lynn J. Meltzer ● Nhà xuất bản Taylor and Francis ● Được phát hành 2012 ● Có thể tải xuống 6 lần ● Tiền tệ EUR ● TÔI 2590620 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM