Aufsätze:
Christiane Fäcke (Augsburg)
Wie können Lernaufgaben zur Vermittlung interkultureller Kompetenzen beitragen? Literaturdidaktische Überlegungen im Zeichen von Kompetenzorientierung
Manfred Overmann (Ludwigsburg)
Enseigner la littérature de l’Afrique subsaharienne: les griots autour du baobab
Frank Schöpp (Marburg)
Zum 125. Geburtstag von Maria Messina: Überlegungen zur Eignung der Novelle „Casa paterna“ für den fortgeschrittenen Italienischunterricht
Christine Michler (Bamberg)
Visualisierungen der unità als Ausgangspunkt für die Förderung der Sehkompetenz im Italienischunterricht in Deutschland
Nadine Rentel (Zwickau)
Code Switching in spanischen SMS
Raúl Sánchez Prieto (Salamanca)
Dialectos españoles y alemanes en la web 1.0 y en la blogosfera
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Jun.-Prof. Dr. Mark Bechtel (Dresden)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (So Se 12)
Autorenverzeichnis
Michael Frings & Jens F Heiderich
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik [PDF ebook]
Heft 6.2
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik [PDF ebook]
Heft 6.2
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Ngôn ngữ tiếng Ý ● định dạng PDF ● Trang 276 ● ISBN 9783838264707 ● Kích thước tập tin 7.3 MB ● Biên tập viên Michael Frings & Jens F Heiderich ● Nhà xuất bản ibidem ● Thành phố Hannover ● Quốc gia DE ● Được phát hành 2012 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 7401880 ● Sao chép bảo vệ DRM xã hội