Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik – Germanistik, Note: keine, University of Oran (fremdsprachen), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Fremdsprachenunterricht sind die Studenten aufgefordert, Erzählungen zu schreiben. Somit kommt dem Erzählen eine besondere Bedeutung zu. Vor diesem Hintergrund wurde den Versuch unternommen, die narrative Kompetenz bei den Germanistikstudenten zu erforschen. Hierbei ging es um die Textsorten Bildergeschichte und Erlebniserzählung. Die Ergebnisse der Analyse dieser beiden Textsorten im Hinblick auf die narrative Kompetenz präsentiert.
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Ngôn ngữ tiếng Đức ● định dạng PDF ● Trang 18 ● ISBN 9783656157144 ● Kích thước tập tin 0.3 MB ● Nhà xuất bản GRIN Verlag ● Thành phố München ● Quốc gia DE ● Được phát hành 2012 ● Phiên bản 1 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 3947733 ● Sao chép bảo vệ không có