Wiltrud Gieseke & Bernd Käpplinger 
Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung [PDF ebook] 
Gespräche über frühe wegweisende Texte

Alle, die sich mit der Geschichte der Professionalisierung der Erwachsenen- und Weiterbildung in Wissenschaft und Praxis befassen, treffen früher oder später auf Hans Tietgens. Er hat die institutionalisierte Erwachsenenbildung maßgeblich geprägt und gilt noch heute als ihr Vordenker.
Welche aktuelle Bedeutung haben seine gut 50 Jahre alten Texte über das Unterrichten von und Lernen mit Erwachsenen? Wiltrud Gieseke und Bernd Käpplinger sprechen mit jüngeren Menschen aus Wissenschaft und Praxis der Erwachsenenbildung über Texte von Tietgens. In den Dialogen entstehen gemeinsame Suchbewegungen, um die historische Dimension der Texte für die Gegenwart zu erschließen.

Table of Content

Vorwort

Abstract

Teil I Rahmungen und Einstieg

Bernd Käpplinger und Wiltrud Gieseke
Das argumentative Potenzial historischer Texte im Gespräch freilegen und diskutieren

Teil II Gespräche

1 Gespräch mit Svenja Krämer
2 Gespräch mit Jürgen Küfner
3 Gespräch mit Lena Heidemann
4 Gespräch mit Christian Kühn

Teil III Reflexionen im Anschluss an die Gespräche

Wiltrud Gieseke
Rezeptionsverläufe nachvollziehbar nach und durch die geführten Interviews

Bernd Käpplinger
Relevanz von Tietgens in der universitären Lehre und Qualifikationsphasen – Reflexionen angeregt durch die vier Gespräche

Jakob Nose
Begriffsarbeit mit Tietgens – eine Theorie der Erwachsenenbildung mit Anschlüssen zur frühen Kritischen Theorie

Bernd Käpplinger
Impulse von Tietgens für die Praxis von Volkshochschulen und anderen Weiterbildungseinrichtungen

Lebensdaten von Hans Tietgens

Autorinnen und Autoren

Gesprächspartnerinnen und -partner

Anhänge
1 Hans Tietgens und Johannes Weinberg: Erwachsene im Feld des Lehrens und Lernens
2 Hans Tietgens: Lernen mit Erwachsenen

About the author

Prof.in Dr.in Wiltrud Gieseke (Jg. 1947) war Professorin für Erwachsenenpädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin (1992-2013) und Seniorprofessorin (2013-2022). Sie forschte zu Professionalisierung in der Erwachsenenbildung, Frauen- und Genderbildung, Emotionen im Lebenslangen Lernen, Beratung, Programmanalysen und Programmplanungshandeln.

Prof. Dr. Bernd Käpplinger (Jg. 1972) ist Professor für Weiterbildung an der Universität Gießen. Er beschäftigt sich mit Bildungsberatung, Programmplanung, betrieblicher Weiterbildung und historischer Erwachsenenbildungsforschung.