Rassemblés autour de la question des identités de l”enseignant de langues, dix-neuf chercheurs internationaux revisitent, problématisent et adoptent des points de vue critiques envers les concepts ‘minés’ du natif et non-natif. Certains auteurs offrent des éléments concrets pour ‘dénativiser’ la didactique des langues. Malgré la remise en question, longtemps soutenue et souhaitée, de sa légitimité par certains linguistes et didacticiens, le natif est toujours un personnage privilégié…
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语言 法国 ● 格式 EPUB ● ISBN 9782806600820 ● 出版者 Primento Digital Publishing ● 发布时间 2011 ● 下载 3 时 ● 货币 EUR ● ID 6499520 ● 复制保护 Adobe DRM
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