Il presente libro si propone l’obiettivo di descrivere la storia e le origini dell’Educazione Civica nella sua ‘Edizione completa’, i primordi e gli effetti dello Sviluppo Sostenibile, concentrandoci sulle politiche interne ed europee atte alla promozione di un nuovo modo di essere cittadini nel mondo. Nel presente volume si ripercorre e si ricostruisce anche il percorso storico attraverso cui l’Unione Europea e i singoli Stati membri sono giunti all’Agenda 2030, nonché alle dichiarazioni e agli intenti per il raggiungimento degli obiettivi e dei traguardi in essa contenuti. Inoltre si vogliono ripercorrere Le origini e i rischi della Digitalizzazione, gli effetti della Pandemia e del Digitale sulla Didattica, le nuove Competenze digitali e le
diverse Tecnologie didattiche.
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