Fascinante e cheia de emprazamento. A escolha pela docência é desafiadora. A obra ‘Educação Jurídica – Métodos de Ensino e Formação do Professor’ disserta quanto à premissa de se obter, para os cursos de Direito, qualificação pedagógica voltada ao ensino, escolhendo como espaço adequado os cursos de Mestrado e Doutorado. A preeminente crítica da obra tem por embasamento pesquisa qualitativa e quantitativa a respeito da qualidade da formação que o curso de Direito oferece aos estudantes, a necessária inovação no âmbito do magistério jurídico com o intuito de promover a qualificação daqueles que se tornarão os profissionais do Direito. O livro traz de forma clara e didática os pressupostos para o que pode ser chamado de ‘um passo a mais’ nos cursos de mestrado e doutorado em Direito no País. É leitura recomendada e incitante àqueles que almejam à docência jurídica e aos que discutem a necessidade DE mudança na formação dos professores do Ensino Superior, em especial da área jurídica.
关于作者
Hadassah Laís de Sousa Santana, Pós-doutoranda em Direito Tributário pela Universidade de Brasília. Doutora e mestre pela Universidade Católica de Brasília. Especialista em Direito Tributário e Finanças Públicas pela Escola de Administração Fazendária. Assessora legislativa em matéria tributária na Câmara Federal. Advogada e Consultora nos escritórios Sousa e Diniz advogados e Franco Júnior Advogados. Professora no Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa (IDP). Professora convidada da Escola de Políticas Públicas e Governo da Fundação Getulio Vargas e Professora convidada na Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário – CESPU, em Portugal.
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