In dieser Einfuhrung werden wichtige theoretische Perspektiven zur Beschreibung von Schuler*innen verstandlich vorgestellt und systematisch unter den Schwerpunkten soziale Konstruktion von Schuler*innen, Leistung und Peerkultur diskutiert. Das Buch ist als Ubersicht konzipiert und vermittelt ein grundlegendes Wissen uber die Lebenswelt und das Handeln von Schuler*innen.
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语言 德语 ● 格式 EPUB ● ISBN 9783658200657 ● 出版者 Springer Fachmedien Wiesbaden ● 发布时间 2024 ● 下载 3 时 ● 货币 EUR ● ID 9974602 ● 复制保护 Adobe DRM
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