Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie – Arbeit, Ausbildung, Organisation, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Schule und Gesellschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Einen Anstoß zu einer Vertiefung der deutschen Bildungsdiskussion lieferte vor einigen Jahren die Veröffentlichung des ersten Teils der PISA-Studie. Die Ergebnisse fielen nicht aus, wie erwartet. Im Folgenden werde ich den ersten Teil der PISA-Studie in ihren Grundlagen, Methoden und Ergebnissen vorstellen. Diese Zusammenfassung basiert großteils auf den ausführlichen Berichten des deutschen PISA-Konsortiums (Artelt u.a. 2001). Abschließend werde ich eine kurze Zusammenfassung der im Dezember 2004 veröffentlichten Ergebnisse des zweiten Teils der Erhebung geben. Mögliche Änderungen sollen hierbei herausgestellt werden.
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