Prof. Dr. Minkyung Kim Dr. Tobias Gutmann Dr. Jan Friedrich
alle: Zentrum für Lehrerbildung der Technischen Universität Chemnitz Dr. Katharina Neef, Religionswissenschaftliches Institut der Universität Leipzig
2 电子书 Minkyung Kim
Minkyung Kim & Tobias Gutmann: Werte im Ethikunterricht
Wertneutraler Ethikunterricht – ein Paradox? Der Sammelband befasst sich mit der Frage, ob und in welcher Form Werteerziehung im Ethikunterricht stattfinden darf oder sollte und thematisiert die sich …
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Minkyung Kim & Tobias Gutmann: Philosophiedidaktik 4.0?
Philosophie lebt vom unmittelbaren Dialog – das ist zumindest die sokratische Auffassung. Welche Folgen hat es, wenn der unmittelbare Dialog ersetzt wird durch indirektere Arten der Kommunikation? Mi …
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