A EDITORA CONTRACORRENTE tem a satisfação de publicar mais um volume da coleção ‘PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO’, coordenada pelos Professores Christian Dunker e Ana Cristina Dunker.
O título ‘RETRATOS DA PESQUISA EM PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO’ vem coroar um intenso trabalho de pesquisas e intervenções liderado pelo Grupo de Trabalho ‘Psicanálise e Educação’ da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP). Organizada por Rinaldo Voltolini e Rose Gurski, dois expoentes da Psicanálise contemporânea brasileira, a obra traz textos de diversos psicanalistas e pesquisadores-docentes que lideram a necessária discussão do encontro da psicanálise com a educação.
Desde Freud entende-se que buscar a consistência teórica e o rigor das formulações próprias à ciência, em consonância com os desafios políticos e sociais de cada época, constitui o fundamento maior da presença da psicanálise no campo científico e cultural. As autoras e os autores, imbuídos também pelo compromisso com os modos atuais de sofrimento psíquico, interrogam: como enlaçar psicanálise, educação, pesquisa e política?
Trata-se, pois, de uma obra que, para além de seus méritos acadêmicos, constitui uma valiosa intervenção no debate público atual.
关于作者
Rinaldo Voltolini – Graduado em Psicologia pelo Instituto Metodista de Ensino Superior, mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo e doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. Pós-doutoramento em Psicopatologia e Psicogênese na Universidade Paris XIII. Atualmente é professor doutor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. É um dos coordenadores do LEPSI, laboratório que se dedica ao estudo das questões da educação a partir da psicanálise. Coeditor da revista ‘Estilos da Clínica’.
Rose Gurski – Psicóloga e Psicanalista. Mestre em Psicologia do Desenvolvimento pela UFRGS e Doutora em Educação pela UFRGS. Professora Associada do Departamento de Psicanálise e Psicopatologia do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e do Programa de Pós-graduação em Psicanálise: clínica e cultura (UFRGS). Orientadora de mestrado no PPG Psicanálise: clínica e Cultura UFRGS. Coordenadora do PPG de Psicanálise: clínica e cultura UFRGS. Desde 2018 é pesquisadora colaboradora do Laboratório de Psicanálise, Sociedade e Política do Programa de Pós-graduação em Psicologia da USP.
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