Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 14, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschulen) Offenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler und Schülerinnen rezipieren eine Filmsequenz (Schriftstellerepisode) mit unterschiedlichen Arbeitsaufträgen, sodass sie zu der Erkenntnis kommen, dass die Rezeption der Filmsequenz beim Verstehen des Romans hilft.
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语言 德语 ● 格式 PDF ● ISBN 9783656224952 ● 文件大小 1.5 MB ● 出版者 GRIN Verlag ● 市 München ● 国家 DE ● 发布时间 2012 ● 版 1 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 3730251 ● 复制保护 无