This book examines critical theories in education research from various points of view in order to critique the relations of power and knowledge in education and schooling practices. It addresses social injustices in the field of education, while at the same time questioning traditional standards of critical theory. Drawing on recent social and lit
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل EPUB ● صفحات 272 ● ISBN 9781136792823 ● محرر Lynn Fendler & Thomas Popkewitz ● الناشر Taylor and Francis ● نشرت 1999 ● للتحميل 6 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 2775483 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM