Originally published in 1989, this book reviews teaching methods and curriculum practice against the reality of classroom practice and educational objective and policies. In some ways a re-appraisal of progressive individual and group teaching and learning methods, together with practical guidelines for teachers.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل PDF ● صفحات 208 ● ISBN 9781351390859 ● الناشر Taylor and Francis ● نشرت 2017 ● للتحميل 3 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 5320590 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM