Carolin Führer 
Transformationen des Deutschunterrichts [PDF ebook] 
Interviewstudien zu Selbstkonzepten, Kultur- und Geschichtsbewusstsein in Ostdeutschland

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Carolin Führer zeigt, inwieweit Schulunterricht von Lehrenden zur individuellen didaktischen Konzeption und Verarbeitung gesellschaftlich forcierter Transformationsprozesse genutzt wird. Durch eine qualitative Untersuchung narrativer Techniken gegen Ende der DDR bis zum Kompetenz- und Medienwandel nach der Jahrtausendwende belegt die Autorin, dass selbstreflexive Auseinandersetzungen mit der eigenen Sozialisation und Mentalität seitens der Lehrenden zu einem bislang vernachlässigten Zentralmoment deutschdidaktischer Modellierungen gehören. Daraus ergeben sich neue Perspektiven auf die kulturelle und pädagogische Entwicklung der neuen Bundesländer sowie die Sozialisationsfunktion historischen Lehrens und Lernens.

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Empirische Lehrerforschung.- Didaktik historischen Lernens.- Deutschunterricht im Spiegel gesellschaftlicher Transformationsprozesse.- Folgen der DDR.- Medialisierung und Kompetenzorientierung.- Deutsch- deutsche Theorie und Praxis des Deutschunterrichts seit 1968.

About the author

Carolin Führer promovierte und lehrt im Fachbereich Fachdidaktik Deutsch an der TU Dresden.

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Language German ● Format PDF ● Pages 407 ● ISBN 9783658006686 ● File size 3.4 MB ● Publisher Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH ● City Wiesbaden ● Country DE ● Published 2013 ● Downloadable 24 months ● Currency EUR ● ID 2787421 ● Copy protection Social DRM

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