Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik – Germanistik, Note: keine, University of Oran (fremdsprachen), Sprache: Deutsch, Abstract: Der folgende Beitrag untersucht das Schreiben von Briefen im Fremdsprachenunterricht. Hautziel hierbei ist es, die Schreibkompetenz der Studenten beim Verfassen von Briefen zu erfassen. Für diesen Zweck wurden persönlicher Briefe in zwei Messzeitpunkten geschrieben und einer näheren Analyse unterzogen. Die Ergebnisse dieser Analyse wurden dargestellt.
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Sprache Deutsch ● Format PDF ● ISBN 9783656157151 ● Verlag GRIN Verlag ● Ort München ● Land DE ● Erscheinungsjahr 2012 ● Ausgabe 1 ● herunterladbar 24 Monate ● Währung EUR ● ID 3947736 ● Kopierschutz ohne