Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik – Germanistik, Note: keine, University of Oran (fremdsprachen), Sprache: Deutsch, Abstract: Der folgende Beitrag untersucht das Schreiben von Briefen im Fremdsprachenunterricht. Hautziel hierbei ist es, die Schreibkompetenz der Studenten beim Verfassen von Briefen zu erfassen. Für diesen Zweck wurden persönlicher Briefe in zwei Messzeitpunkten geschrieben und einer näheren Analyse unterzogen. Die Ergebnisse dieser Analyse wurden dargestellt.
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Língua Alemão ● Formato PDF ● ISBN 9783656157151 ● Editora GRIN Verlag ● Cidade München ● País DE ● Publicado 2012 ● Edição 1 ● Carregável 24 meses ● Moeda EUR ● ID 3947736 ● Proteção contra cópia sem