Die gesellschaftliche Transformation in Richtung Nachhaltigkeit benötigt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Zur Erfassung der Quantität und Qualität von BNE im deutschen Bildungssystem wird ein nationales Monitoring durchgeführt. In der hier vorgestellten Interviewstudie wird der Prozess der Verbreitung von BNE für die Bildungsbereiche frühkindliche Bildung, Schule, berufliche Bildung, Hochschule, non-formales und informelles Lernen sowie bezogen auf Kommunen und Jugend analysiert. Des Weiteren werden Hebelpunkte für eine strukturelle Verankerung von BNE identifiziert.
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A propos de l’auteur
Dr. Mandy Singer-Brodowski, Freie Universität Berlin
Nadine Etzkorn, Freie Universität Berlin Theresa Grapentin-Rimek, Freie Universität Berlin
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Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 360 ● ISBN 9783847413226 ● Taille du fichier 12.6 MB ● Maison d’édition Verlag Barbara Budrich ● Lieu Leverkusen ● Pays DE ● Publié 2019 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 7073239 ● Protection contre la copie sans
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