The psychological description and explanation of how children learn to work with numbers is dominated by the theories of Piaget. Yvette Solomon suggests an alternative approach to the child »s conception of number.
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Format PDF ● Pages 224 ● ISBN 9781134677184 ● Maison d’édition Taylor and Francis ● Publié 2013 ● Téléchargeable 6 fois ● Devise EUR ● ID 2774192 ● Protection contre la copie Adobe DRM
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