Lagere school

A Política de Educação infantil no município de Campinas-SP: um diálogo com as fontes documentais, aborda a questão das políticas públicas aplicadas na educação infantil no município de Campinas. A p …

A criança tem outro campo de percepção, sua curiosidade, sensibilidade e capacidade de produção simbólica são expressas em gestos e movimentos. Portanto, a valorização do movimento, do brincar, das r …

Quando se escreve um livro, a preocupação do autor é trazer algo de inovador aos leitores (ou alunos). Foi justamente o que se fez na presente obra. Após muitos anos entrevistando pessoas dos setores …

Resultado da dissertação apresentada em 2010 à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP) – Campus de Ribeirão Preto -, o livro apresenta uma importante e ousada aná …

O livro coloca-se, portanto, como leitura obrigatória, apresentando artigos que destacam as diferentes fragilidades que acometem a educação infantil e/ou as concepções de infância e de educação prese …

O segundo volume de Didática da Alfabetização analisa o estágio silábico, quando as incoerências com as hipóteses do nível pré-silábico são percebidas, surgindo assim uma nova fase, em que cada sílab …

O magistério é um sacerdócio, ninguém pode negar. A responsabilidade dos mestres, perante a humanidade, é algo fundamental no desenvolvimento da sociedade. As crianças e jovens devem receber a base p …

Este livro destina-se a professores, pais, alunos e educadores em geral, pois discute o processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita de alunos que estão em fase de aquisição dessas habil …

O sexto volume da coleção Educação e Infância, intitulado Educação e infância em tempos de pandemia: relatos de experiências de professores e de gestores, surgiu da necessidade de relatar o modo como …

Esta obra é resultado de processos teatrais e docentes realizados por Flávia Janiaski na educação infantil. A autora-professora acredita ser importante trabalhar a expressividade e a criação artístic …