Trotz aller Anstrengungen ist der bisherige Stand der Umweltbildung unbefriedigend. Internationale (z. B. UNCED 1992) und nationale Anstöße (z.B. Umweltgutachten 1994 des Sachverständigenrats für Umweltfragen) gebieten, Grundlagen und Ergebnisse bisheriger Maßnahmen zu überprüfen. Gegenstand dieser Evaluationsstudie sind über einhundert Forschungsvorhaben und Modellversuche aus den Jahren 1987 bis 1995. Kriterien der Auswertung sind Konzeptionen, Inhalte, Lernprozesse, Kooperation, Medien und Materialien, Ökologisierung, Fortbildung, Verbreitung und Anwendung sowie Innovationseffekte. Aus alledem werden konkrete Empfehlungen für eine ‘kulturelle Wende’ der Umweltbildung abgeleitet.
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Taal Duits ● Formaat PDF ● ISBN 9783642607066 ● Uitgeverij Springer Berlin Heidelberg ● Gepubliceerd 2013 ● Downloadbare 3 keer ● Valuta EUR ● ID 6328793 ● Kopieerbeveiliging Adobe DRM
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