Catalog > Menswetenschappen > Onderwijs > Secundaire I, II > Serpentina Olympia: Einführung in die Deutschdidaktik. Überlegungen zur Unterrichtsgestaltung (PDF)

Serpentina Olympia
Einführung in die Deutschdidaktik. Überlegungen zur Unterrichtsgestaltung [PDF ebook]

Ondersteuning

Hoes van Serpentina Olympia: Einführung in die Deutschdidaktik. Überlegungen zur Unterrichtsgestaltung (PDF)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik – Germanistik, Note: 1, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit enthält die umfangreiche Planung und Evaluation einer Einheit des Deutschunterrichts einer NMS zum Thema „Natur und Stadt/Industrie“.

€13.99

Koop dit e-boek en ontvang er nog 1 GRATIS!

Taal Duits ● Formaat PDF ● Pagina’s 21 ● ISBN 9783668856912 ● Bestandsgrootte 0.6 MB ● Uitgeverij GRIN Verlag ● Stad München ● Land DE ● Gepubliceerd 2018 ● Editie 1 ● Downloadbare 24 maanden ● Valuta EUR ● ID 8393715 ● Kopieerbeveiliging zonder

Meer e-boeken van dezelfde auteur (s) / Editor

Serpentina Olympia

8.020 E-boeken in deze categorie

Hoes van عماد وعلي وهيثم الشنفري: من ظلال البيت الكبير

عماد وعلي وهيثم الشنفري: من ظلال البيت الكبير

بين تلال النمل، وحدائق الأطفال وصولا لشاطئ يحتضن السلاحف، اختلفت الحكايات، متكئين فيها على ظل البيت. ومن ذات البيت خرجت هذه المجموعة المسرحية تشجيعاً لحوار الابناء، ُتشارك فيها الجميع رحلة حياتية مخت …

Hoes van جلنار زين: ثورة الفراشات

جلنار زين: ثورة الفراشات

تقول الفراشة منار: ‘ثم تُهت عن الطريق، فوصلت إلى كوخ آدمي تُحيط به المصابيح، وعندما رأيت انعكاس جناحيّ تذكرت كلام السرعوف، وأيقنتُ بأن أجنحتنا الملونة هي سبب الخطر الذي يحدق بنا، إنها تلفت نظر المفتر …

Hoes van نجيب محفوظ: أمام العرش

نجيب محفوظ: أمام العرش

في هذه الرواية الفريدة في بنائها ومضمونها، يعيد نجيب محفوظ صياغة التاريخ المصري من وجهة نظر مختلفة، حيث يجمع الحُكًام المصريين منذ عهد «مينا» موحد القُطْرَين وصولًا لعصر «السادات»، فيُجري بينهم حوارً …

Hoes van Widad Ben Rabaa & Elham Ehriba: Evaluation of the Direct Method Use in Teaching English Speaking Skill at one of Misurata Secondary Schools, Libya

Widad Ben Rabaa & Elham Ehriba: Evaluation of the Direct Method Use in Teaching English Speaking Skill at one of Misurata Secondary Schools, Libya

Academic Paper from the year 2021 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, Misurata University, language: Arabic, abstract: This paper is done for two objectiv …

Hoes van Melissa Beilecke & Madita Lange: Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om 'Den fortabte søn' (Luk 15, 11) i religionsundervisningen

Melissa Beilecke & Madita Lange: Effekten af Storytelling som metode i forbindelse med fortællingen om ‘Den fortabte søn’ (Luk 15, 11) i religionsundervisningen

Seminar paper from the year 2015 in the subject Didactics – Theology, Religion Pedagogy, grade: 2, 3, , language: Danish, abstract: En god lærer fortæller historier. Fordi historier er det, som lader …

Hoes van Luisa Liebold: Tangled Up In Traditional Folktale

Luisa Liebold: Tangled Up In Traditional Folktale

Essay from the year 2011 in the subject Didactics for the subject English – Literature, Works, grade: B, Central Connecticut State University (-), course: Children’s Literature, language: English, ab …

Hoes van Nora Thyen: Analysis of a learner's interlanguage

Nora Thyen: Analysis of a learner’s interlanguage

Seminar paper from the year 2011 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: 2, 0, , language: English, abstract: When learning a foreign language errors o …

Hoes van Cornelia Gitterle: Why is the Present Perfect such a problematic tense?

Cornelia Gitterle: Why is the Present Perfect such a problematic tense?

Seminar paper from the year 2003 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: Sehr Gut, University of Innsbruck (Anglistik und Amerikanistik), language: Eng …

Hoes van Felicia Wulz: Tennessee Williams 'The Glass Menagerie'

Felicia Wulz: Tennessee Williams ‘The Glass Menagerie’

Seminar paper from the year 2004 in the subject Didactics for the subject English – Literature, Works, grade: 1, 7, University of Tubingen, course: Introduction to literary studies (American literatu …

Hoes van Marc Weinrich: A Critical Exploration of Krashen's Extended Comprehension Hypothesis

Marc Weinrich: A Critical Exploration of Krashen’s Extended Comprehension Hypothesis

Seminar paper from the year 2009 in the subject Didactics for the subject English – Pedagogy, Literature Studies, grade: 1, 0, University of Hildesheim (Institut für englische Sprache und ihre Litera …

Volgende pagina >>>