Macht es einen Unterschied, ob man im Religionsunterricht oder der Gemeindekatechese bzw. Gemeindepädagogik kinder- bzw. jugendtheologisch arbeitet? Wie entfaltet sich dieser Ansatz an den verschiedenen Lernorten Schule und Kirche? Der vierte Band des Jahrbuches für Kinder- und Jugendtheologie geht diesen Fragen konzeptionell und empirisch nach und entwickelt Perspektiven für kontextsensible religiöse Bildungsprozesse mit Kindern und Jugendlichen.
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Język Niemiecki ● Format PDF ● Strony 240 ● ISBN 9783766845467 ● Rozmiar pliku 30.0 MB ● Redaktor Oliver Reis & Thomas Schlag ● Wydawca Calwer ● Miasto Stuttgart ● Kraj DE ● Opublikowany 2020 ● Ydanie 1 ● Do pobrania 24 miesięcy ● Waluta EUR ● ID 7707427 ● Ochrona przed kopiowaniem bez