In this book, the authors present current research in the study of the predictors, learning strategies and influences of gender in academic achievement. Topics discussed in this compilation include the interlay between cognitive and non-cognitive processes; elementary school students’ achievement emotions and influences of gender to motivation achievement; understanding inclusive learners’ perceptions of their own academic ability; and the gender aspect of justice about grades.
Купите эту электронную книгу и получите еще одну БЕСПЛАТНО!
Формат PDF ● страницы 131 ● ISBN 9781624174551 ● редактор Jingfei Chen & Li Zhang ● издатель Nova Science Publishers ● опубликованный 2013 ● Загружаемые 3 раз ● валюта EUR ● Код товара 7222391 ● Защита от копирования Adobe DRM
Требуется устройство для чтения электронных книг с поддержкой DRM