Robert Schneider 
Der Syndromansatz im Geographieunterricht [PDF ebook] 

สนับสนุน

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik – Geowissenschaften, Note: 2, 3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Geographisches Institut), Veranstaltung: Fachdidaktik Geographie , Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Didaktische Grundfragen in der Praxis 1
1.1. Lohnende Fragestellung 1
1.2. Vier Typen lernprozessanregender Aufgabenstellung 1
2. Raumkonzepte 2
2.1. Raum als Container 3
2.2. Raum als System von Lagebeziehungen 3
2.3. Raum als Kategorie der Sinneswahrnehmung 3
2.4. Raum als Perspektive ihrer sozialen, technischen und politischen Konstruiertheit 3
3. Die sechs Kompetenzbereiche 4
4. Didaktische Analyse nach Klafki 5
5. Die Praxis 6
5.1. Lohnende Fragestellung 6
5.2. Lernprozessanregende Aufgabenstellungen 6
5.3. Die vier Raumkonzepte 7
5.4. Die sechs Kompetenzbereiche 8
5.5. Didaktische Analyse nach Klafki 9
6. Unterrichtsmethoden im Geographieunterricht auf dem Prüfstand: Fallstudie 10
6.1. Definition 10
7. Literaturverzeichnis 11

€12.99
วิธีการชำระเงิน
ซื้อ eBook เล่มนี้และรับฟรีอีก 1 เล่ม!
ภาษา เยอรมัน ● รูป PDF ● หน้า 18 ● ISBN 9783656345237 ● ขนาดไฟล์ 0.4 MB ● สำนักพิมพ์ GRIN Verlag ● เมือง München ● ประเทศ DE ● การตีพิมพ์ 2013 ● ฉบับ 1 ● ที่สามารถดาวน์โหลดได้ 24 เดือน ● เงินตรา EUR ● ID 3962514 ● ป้องกันการคัดลอก ไม่มี

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพิ่มเติมจากผู้แต่งคนเดียวกัน / บรรณาธิการ

7,905 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในหมวดหมู่นี้