Synthesizing research on numerical development, the book explores the implications for instruction, drawing upon the ideas of Piaget, Vygotsky, and several contemporary cognitive-developmental theorists. The text is intended for use in undergraduate and graduate-level courses in developmental psychology and education. Children’s developing underst
Придбайте цю електронну книгу та отримайте ще 1 БЕЗКОШТОВНО!
Мова Англійська ● Формат EPUB ● Сторінки 148 ● ISBN 9780429710988 ● Видавець Taylor and Francis ● Опубліковано 2019 ● Завантажувані 3 разів ● Валюта EUR ● Посвідчення особи 6930472 ● Захист від копіювання Adobe DRM
Потрібен читач електронних книг, що підтримує DRM