Podemos conceber a filosofia da educação de uma forma alternativa na qual sua característica mais expressiva é a função rizomática de conectar os territórios filosóficos e educacionais. Tarefa complexa porque religar provisoriamente ambos os platôs implicam num mergulho através de eras na qual se busca não a reprodução linear da história da filosofia ou da educação, mas plataformas para a criação de novos conceitos. Assim, a perspectiva deleuziana, longe de constituir um abandono aos textos clássicos, caracteriza-se como um forte apelo para retornarmos aos mesmos, pois se ‘todo conceito tem uma história’, a criação de novos conceitos trará ‘pedaços ou componentes vindos de outros conceitos.
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Мова Португальська ● Формат PDF ● Сторінки 700 ● ISBN 3410007503294 ● Розмір файлу 2.2 MB ● Видавець Clube de Autores ● Місто Joinville ● Країна BR ● Опубліковано 2024 ● Видання 1 ● Завантажувані 24 місяців ● Валюта EUR ● Посвідчення особи 10103129 ● Захист від копіювання Adobe DRM
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