Originally published in 1976. This book helps beginning and practising teachers to operate effectively in multiracial schools; its emphasis is on practical guidance for the classroom. It presents a review of the salient features of teaching in multiracial schools, comprising a brief description of the three largest ethnic minority groups; a selected list of studies related to the assessment of ability and achievement; language difficulties, specifically for West Indian, Asian and Chinese pupils, and for second-stage immigrant learners.
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
Ngôn ngữ Anh ● định dạng PDF ● Trang 146 ● ISBN 9781351629324 ● Nhà xuất bản Taylor and Francis ● Được phát hành 2017 ● Có thể tải xuống 3 lần ● Tiền tệ EUR ● TÔI 5327321 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM