Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik – Allgemein, Note: 15 Punkte, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hauptseminararbeit werden verschiedene Sequenzen eines Unterrichtstranskripts nach den Regeln der objektiven Hermeneutik analysiert. Die Unterrichtssequenzen werden daraufhin untersucht, inwiefern die Schüler Innen eine Erkenntnis über den Unterrichtsgegenstand erlangen können. Nach der eingehenden Analyse zeigt sich, dass die Lehrperson den Schülern Bildungschancen nimmt, weil sie nicht in der Lage ist, adäquat auf Schülerantworten und -fragen einzugehen.
€15.99
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
Ngôn ngữ tiếng Đức ● định dạng EPUB ● ISBN 9783640543861 ● Kích thước tập tin 0.4 MB ● Nhà xuất bản GRIN Verlag ● Thành phố München ● Quốc gia DE ● Được phát hành 2010 ● Phiên bản 1 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 3880719 ● Sao chép bảo vệ không có
Thêm sách điện tử từ cùng một tác giả / Biên tập viên
9.514 Ebooks trong thể loại này
