This book is a systematic attempt to address the issue of fossilization in relation to a fundamental question in second language acquisition research, which is: why are learners, adults in particular, unable to develop the level of competence they have aspired to in spite of continuous and sustained exposure to the target language, adequate motivation to learn, and sufficient opportunity to practice?
€12.99
Mục lục
Preface
1 Introduction
2 What is Fossilization?
3 Behavioral Reflexes and Causal Variables
4 A Macroscopic Analysis: Critical Period Effects
5 A Macroscopic Analysis: Native Language Transfer
6 A Microscopic Analysis: Some Empirical Evidence
7 Second Language Instruction and Fossilization
8 Summary and Conclusion
References
Index
Giới thiệu về tác giả
Zhao Hong Han is Professor of Language and Education at Teachers College, Columbia University. Her research interests include second language learnability, second language teachability, and their interface. Among her recent publications are Complexity Theory and Language Development (co-edited with Lourdes Ortega, John Benjamins, 2017), Studies in Second Language Acquisition of Chinese (Multilingual Matters, 2014) and Linguistic Relativity in SLA (co-edited with Teresa Cadierno, Multilingual Matters, 2010).Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
Ngôn ngữ Anh ● định dạng EPUB ● Trang 216 ● ISBN 9781788920421 ● Kích thước tập tin 1.6 MB ● Nhà xuất bản Channel View Publications ● Thành phố Clevedon ● Quốc gia GB ● Được phát hành 2004 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 6170406 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM
Thêm sách điện tử từ cùng một tác giả / Biên tập viên
183.865 Ebooks trong thể loại này
