€31.46
表中的内容
Einleitung: Das Forschungsvorhaben im Überblick.- Theoretische und methodische Grundlagen der Studie.- Empirische Forschungsergebnisse.- Netzwerke als Instrumente der Schulentwicklung — eine theoretische Verortung.
关于作者
Dr. Kathrin Dedering ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der Universität Dortmund.
购买此电子书可免费获赠一本！
语言 德语 ● 格式 PDF ● 网页 311 ● ISBN 9783531905570 ● 文件大小 19.7 MB ● 出版者 VS Verlag für Sozialwissenschaften ● 市 Wiesbaden ● 国家 DE ● 发布时间 2007 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 2159131 ● 复制保护 社会DRM
来自同一作者的更多电子书 / 编辑
18,326 此类电子书
