The focus of this study is on the ways in which skin color moderates the perceptions of opportunity and academic orientation of 17 Mexican and Puerto Rican high school students. More specifically, the study”s analysis centered on cataloguing the racial/ethnic identification shifts (or not) in relation to how they perceive others situate them based on skin color.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
شكل PDF ● صفحات 208 ● ISBN 9781135931308 ● الناشر Taylor and Francis ● نشرت 2004 ● للتحميل 3 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 4307229 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM