What explicit knowledge about language in teachers and/or students appears to enhance literacy development in some way? Distinguished by its global perspective, its currency, and its comprehensiveness, this book offers a range of theoretical approaches to the issues surrounding this question, and examples of how these approaches are being realized in actual classrooms.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل EPUB ● ISBN 9780203854358 ● محرر Terry Locke ● الناشر Taylor & Francis ● نشرت 2010 ● للتحميل 6 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 2296856 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM