This text explores the issue of what role, if any, higher education should play in intial teacher training. The authors argue for the continued involvement of higher education in teacher training and cover such areas as the 1994 Education Act, the role of universities and the schools consortia.
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Sprache Englisch ● Format PDF ● Seiten 192 ● ISBN 9781135357146 ● Herausgeber John Furlong & Richard Smith ● Verlag Taylor and Francis ● Erscheinungsjahr 2013 ● herunterladbar 6 mal ● Währung EUR ● ID 2823017 ● Kopierschutz Adobe DRM
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