Nach wie vor ist die Frage nach Gleichstellung der Geschlechter auch in Bildung und Wissenschaft ein ungelöstes Problem: 2014 waren 22% der Professuren in Deutschland mit Frauen besetzt. Mit welchen langfristigen Strategien und Herangehensweisen kann dieses Problem bewältigt werden? Die Autorinnen greifen die akademische Lehre als einen wichtigen Bereich heraus. Anhand theoretischer und empirischer Analysen wird aufgezeigt, wie Doing-Gender-Prozesse in der Lehre maßgeblich durch die Fachkulturen mitbestimmt werden.
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Sobre el autor
Prof. Dr. Birgit Bütow, Universität Salzburg Dr. Lena Eckert, Bauhaus-Universität Weimar, wissenschaftliche Mitarbeiterin Franziska Teichmann, Friedrich-Schiller-Universität Jena, wissenschaftliche Mitarbeiterin
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Idioma Alemán ● Formato PDF ● Páginas 218 ● ISBN 9783847403685 ● Tamaño de archivo 2.4 MB ● Editorial Verlag Barbara Budrich ● Ciudad Leverkusen ● País DE ● Publicado 2016 ● Edición 1 ● Descargable 24 meses ● Divisa EUR ● ID 7074114 ● Protección de copia sin
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