Nach wie vor ist die Frage nach Gleichstellung der Geschlechter auch in Bildung und Wissenschaft ein ungelöstes Problem: 2014 waren 22% der Professuren in Deutschland mit Frauen besetzt. Mit welchen langfristigen Strategien und Herangehensweisen kann dieses Problem bewältigt werden? Die Autorinnen greifen die akademische Lehre als einen wichtigen Bereich heraus. Anhand theoretischer und empirischer Analysen wird aufgezeigt, wie Doing-Gender-Prozesse in der Lehre maßgeblich durch die Fachkulturen mitbestimmt werden.
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Yazar hakkında
Prof. Dr. Birgit Bütow, Universität Salzburg Dr. Lena Eckert, Bauhaus-Universität Weimar, wissenschaftliche Mitarbeiterin Franziska Teichmann, Friedrich-Schiller-Universität Jena, wissenschaftliche Mitarbeiterin
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Dil Almanca ● Biçim PDF ● Sayfalar 218 ● ISBN 9783847403685 ● Dosya boyutu 2.4 MB ● Yayımcı Verlag Barbara Budrich ● Kent Leverkusen ● Ülke DE ● Yayınlanan 2016 ● Baskı 1 ● İndirilebilir 24 aylar ● Döviz EUR ● Kimlik 7074114 ● Kopya koruma olmadan
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