Nach wie vor ist die Frage nach Gleichstellung der Geschlechter auch in Bildung und Wissenschaft ein ungelöstes Problem: 2014 waren 22% der Professuren in Deutschland mit Frauen besetzt. Mit welchen langfristigen Strategien und Herangehensweisen kann dieses Problem bewältigt werden? Die Autorinnen greifen die akademische Lehre als einen wichtigen Bereich heraus. Anhand theoretischer und empirischer Analysen wird aufgezeigt, wie Doing-Gender-Prozesse in der Lehre maßgeblich durch die Fachkulturen mitbestimmt werden.
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关于作者
Prof. Dr. Birgit Bütow, Universität Salzburg Dr. Lena Eckert, Bauhaus-Universität Weimar, wissenschaftliche Mitarbeiterin Franziska Teichmann, Friedrich-Schiller-Universität Jena, wissenschaftliche Mitarbeiterin
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语言 德语 ● 格式 PDF ● 网页 218 ● ISBN 9783847403685 ● 文件大小 2.4 MB ● 出版者 Verlag Barbara Budrich ● 市 Leverkusen ● 国家 DE ● 发布时间 2016 ● 版 1 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 7074114 ● 复制保护 无
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