First Published in 1999. This handbook is designed to increase teachers’ skills in managing pupil behaviour in the classroom. With some adaptations it is intended for use in primary, secondary and special school classrooms. It is suggested that the handbook be used to enable a school to support a process of staff development which is specifically tailored to meet the needs of a particular school.
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भाषा अंग्रेज़ी ● स्वरूप PDF ● पेज 161 ● ISBN 9781134107261 ● प्रकाशक Taylor and Francis ● प्रकाशित 2013 ● डाउनलोड करने योग्य 6 बार ● मुद्रा EUR ● आईडी 2844437 ● कॉपी सुरक्षा Adobe DRM
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