Wie entwickeln Konrektor*innen an Grundschulen ihre Führungskompetenzen? Und inwieweit bilden (berufs-)biographische Erfahrungen eine Ressource im Professionalisierungsprozess? Die Studie untersucht anhand biographisch-narrativer Interviews die erfahrungsbezogenen Lernprozesse von Konrektor*innen im Zusammenhang mit ihrer Karriereentwicklung.
About the author
Dr. Natalie Schick, Fachleiterin für Lehrerfortbildung (mit den Schwerpunkten Schulleitung, Schulentwicklung und Supervision), Universität Duisburg-Essen
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Language German ● Format PDF ● Pages 444 ● ISBN 9783847415312 ● File size 6.2 MB ● Publisher Verlag Barbara Budrich ● City Leverkusen ● Country DE ● Published 2019 ● Edition 1 ● Downloadable 24 months ● Currency EUR ● ID 7491469 ● Copy protection without