This book describes the attempts that have been made to achieve an educational policy relevant to those most disadvantaged in our society; examines the different ways in which sociologists have conceptualized the related problems; and evaluates the success of the policy. He suggests that we are in need both of a more realistically defined view of what schools can do and a concerted official approach to compensatory policy.
ซื้อ eBook เล่มนี้และรับฟรีอีก 1 เล่ม!
ภาษา อังกฤษ ● รูป EPUB ● หน้า 132 ● ISBN 9781136465512 ● สำนักพิมพ์ Taylor and Francis ● การตีพิมพ์ 2012 ● ที่สามารถดาวน์โหลดได้ 6 ครั้ง ● เงินตรา EUR ● ID 2473356 ● ป้องกันการคัดลอก Adobe DRM
ต้องใช้เครื่องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีความสามารถ DRM