This work examines the counter-narratives of social actors that may be used as resources to promote and create social change, particularly racial change. A policy implication emanating from this research is to institute an educational component for the North Carolina public school curriculum that addresses the racial violence in Wilmington in 1898. A model syllabus is provided.
Придбайте цю електронну книгу та отримайте ще 1 БЕЗКОШТОВНО!
Формат PDF ● Сторінки 217 ● ISBN 9781135931650 ● Видавець Taylor and Francis ● Опубліковано 2005 ● Завантажувані 3 разів ● Валюта EUR ● Посвідчення особи 4330551 ● Захист від копіювання Adobe DRM
Потрібен читач електронних книг, що підтримує DRM