Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik – Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2, 0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Stundenthema:
Wir erkennen, dass die Brenndauer einer Kerze von der vorhandenen Luftmenge abhängt.
Grobziel:
Die Schüler erkennen, dass die Brenndauer einer Kerze von der vorhandenen Luftmenge abhängt.
Feinziele:
Die Schüler
* erinnern sich daran, dass Feuer Luft zum Brennen braucht – FZ1
* erarbeiten den Versuch zur Problemfrage „Welche Kerze brennt länger?’ – FZ2
* erkennen im Versuch, welche der beiden Kerzen unter den 2 verschieden großen Gläsern länger brennt – FZ3
* erarbeiten, warum die beiden Kerzen unter den 2 verschieden großen Gläsern unterschiedlich lange brennen – FZ4
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Ngôn ngữ tiếng Đức ● định dạng PDF ● ISBN 9783638619080 ● Kích thước tập tin 0.7 MB ● Nhà xuất bản GRIN Verlag ● Thành phố München ● Quốc gia DE ● Được phát hành 2007 ● Phiên bản 1 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 3816204 ● Sao chép bảo vệ không có