Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik – Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2, 0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Stundenthema:
Wir erkennen, dass die Brenndauer einer Kerze von der vorhandenen Luftmenge abhängt.
Grobziel:
Die Schüler erkennen, dass die Brenndauer einer Kerze von der vorhandenen Luftmenge abhängt.
Feinziele:
Die Schüler
* erinnern sich daran, dass Feuer Luft zum Brennen braucht – FZ1
* erarbeiten den Versuch zur Problemfrage „Welche Kerze brennt länger?’ – FZ2
* erkennen im Versuch, welche der beiden Kerzen unter den 2 verschieden großen Gläsern länger brennt – FZ3
* erarbeiten, warum die beiden Kerzen unter den 2 verschieden großen Gläsern unterschiedlich lange brennen – FZ4
购买此电子书可免费获赠一本!
语言 德语 ● 格式 PDF ● ISBN 9783638619080 ● 文件大小 0.7 MB ● 出版者 GRIN Verlag ● 市 München ● 国家 DE ● 发布时间 2007 ● 版 1 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 3816204 ● 复制保护 无