Favoriser la réussite éducative en implantant une démarche collaborative dans les écoles, voilà ce que propose cet ouvrage. Les auteurs montrent comment compiler et analyser régulièrement des données d’observation afin de dresser les profils des élèves, des classes et des années d’études pour mieux distinguer les apprentissages acquis de ceux qui ne le sont pas encore.
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语言 法国 ● 格式 EPUB ● 网页 270 ● ISBN 9782760539440 ● 出版者 Presses de l’Universite du Quebec ● 发布时间 2014 ● 下载 3 时 ● 货币 EUR ● ID 8031612 ● 复制保护 Adobe DRM
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