Chapters "Investigating the Role of Educational Robotics in Formal Mathematics Education: The Case of Geometry for 15-Year-Old Students" and "From Paper to Online: Digitizing Card Based Co-creation of Games for Privacy Education" are available open access under a Creative Commons Attribution 4.0 International License via springer.com.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل EPUB ● ISBN 9783030864361 ● محرر Carlos Alario-Hoyos & Isabel Hilliger ● الناشر Springer International Publishing ● نشرت 2021 ● للتحميل 3 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 8033438 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM